Meta
nft
METANFT İLE YARATICILIĞIN GÜCÜNÜ ORTAYA ÇIKARIN.
Metaverse bir devrim niteliğindedir.Kullanıcıların dijital avatarları aracılığıyla çeşitli alanları keşfedebilecekleri ve bunlarla etkileşim kurabilecekleri 3D sanal dünya. Non-Fungible Tokens (NFT’ler), blockchain teknolojisi kullanılarak alınıp satılabilen dijital öğelerdir ve benzersiz, doğrulanabilir dijital varlıklar oluşturmak için oyunun kurallarını değiştiren bir araç haline gelmiştir. Metaverse dünyasında, NFT’ler, kullanıcıların gelişen bir dijital pazarda alıp satabilecekleri, oyunlar ve arazi alanları için giyilebilir ürünler ve öğeler biçimini alıyor. Projemiz, bu heyecan verici yeni dünyada yaratıcılık, işbirliği ve ticaret için yeni olasılıkların kilidini açarak Metaverse için yenilikçi ve ilgi çekici NFT giyilebilir ürünleri ve oyun öğeleri oluşturmaya odaklanmıştır.
Erasmus+ Proje Sonuçları Platformu
İşte projenin Erasmus+ Proje Sonuçları Platformu’nun bağlantısı
AB destekli proje
MetaNFT: Creating NFT Opportunities on Metaverse for Art VET trainees – (2022-1-DE02-KA210-VET-000080828)
L4Y Learning For Youth GmbH projeyi ortaklarla birlikte koordine etmektedir:
Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüş ve düşünceler sadece yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansı’nın (EACEA) görüşlerini yansıtmak zorunda değildir. Ne Avrupa Birliği ne de EACEA bunlardan sorumlu tutulamaz.
BÜLTENİMİZ
Eğitim Yapısı
Unit 1 – Definitions and Map of Metaverse with free NFT creation software
- 1.1 Introduction to the Metaverse (including definitions and terminology)
- 1.2 Exploring the Metaverse: Digital Identity, Blockchain, NFTs, and Cryptocurrency
- 1.3 Understanding the Concept of NFTs (Non-Fungible Tokens)
- 1.4 Exploring Different Metaverses: Decentraland, Sandbox, and More
- 1.5 Mapping the Metaverse: Key Locations and Features
- 1.6 Introduction to Free NFT Creation Software: The Role of VoxEdit
- 1.7 Creating Basic NFTs with VoxEdit: A Tutorial for Beginners
- 1.8 Social and Cultural Impact of the Metaverse: Opportunities and Challenges
Unit 2 – Security Strategy while using Blockchain
- 2.1 Security Strategy while using Blockchain
- 2.2 Key Security Concerns in the Blockchain Space
- 2.3 Strategies to Secure Your NFTs and Blockchain Transactions
- 2.4 Understanding Smart Contracts and Their Security Aspects
- 2.5 Best Practices for Protecting Your Digital Assets and Identity
- 2.6 Tips for Avoiding Scams and Frauds in the Blockchain World
Unit 3 – How to Create NFT on the Metaverse
- 3.1 Introduction to Creating NFTs on the Metaverse: Opportunities and Challenges
- 3.2 The Revolution of Web3.0
- 3.3 Step-by-step Guide to Creating NFT Avatars using VoxEdit
- 3.4 Designing and Creating NFT Wearables with VoxEdit
- 3.5 Crafting Unique NFT Game Items for the Metaverse
- 3.6 Minting and Listing Your NFTs: The Path to Monetizing Your Art
PROJEYE KISA BIR GENEL BAKIŞ
Bu proje, Erasmus tarafından 20 aylık bir dönem için finanse edilmektedir ve Metaverse ile NFT’lerin kesişimini keşfetmeyi amaçlamaktadır. Metaverse, kullanıcıların dijital avatarlar aracılığıyla farklı alanlarla etkileşime girebildiği bir 3D sanal dünyayı ifade ederken, NFT’ler blockchain teknolojisi kullanılarak alınıp satılabilen dijital öğelerdir.
Spesifik olarak, bu proje, NFT’lerin giyilebilir cihazlar ve Metaverse oyunları için öğeler olarak kullanımına odaklanacaktır. Bu NFT’ler kullanıcılar arasında takas edilebilir ve Metaverse’de dijital avatarlar tarafından giyilebilen giysi, silah ve diğer aksesuarlar gibi öğeleri temsil edebilir. Bu proje, Metaverse’deki NFT’lerin potansiyelini keşfederek, büyüyen sanal ekonomiler alanına ve oyunlarda blockchain teknolojisinin kullanımına katkıda bulunmayı amaçlıyor.
PROJENİN AMACI NEDİR?
- MEÖ kursiyerlerini “Metaverse’te NFT’lerin nasıl oluşturulacağı” konusunda eğitmek;
- MEÖ kursiyerlerine Metaverse üzerinde NFT oluşturma becerilerini aktarmak;
- MEÖ kursiyerlerinin istihdam edilebilirliğini artırmak;
- Sonuçları müfredata yerleştiren MEÖ sağlayıcılarını desteklemek;
- Dijital pazarlama becerilerini artırmak.
PROJE GEÇMİŞİ
- Bu projenin önemli olmasının nedeni, özellikle kırsal kesimde yaşayan düşük gelirli ailelerden gelen ve imkanları kısıtlı bir grup genci hedeflemesidir. Bu öğrenciler, gelecekteki beklentilerini etkileyebilecek akranlarıyla aynı fırsatlara erişemeyebilir.
ETKİMİZ
Bu proje, 14-18 yaşındaki Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrencilerine Metaverse için NFT’lerin nasıl oluşturulacağını öğretmeyi, istihdam edilebilirliklerini ve dijital pazarlama becerilerini artırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca MEÖ eğitmenleri için pedagojik bir eğitim yaklaşımı sağlar ve MEÖ sağlayıcılarını MetaNFT projesini müfredatlarına yerleştirmeye teşvik eder. Proje, sanal ekonomilerin büyüyen alanına ve oyunlarda blockchain teknolojisinin kullanımına katkıda bulunuyor.
ORTAKLARIMIZ.
l4y learning for youth gmbh
L4Y Learning For Youth, 2018 yılında Pirmasens’te kurulmuş, gençlik alanında çalışan bir sanat ve teknoloji şirketidir. Ancak, mesleki eğitim alanında çalışmak için dijital ve teknolojik becerilere uygundur. Becerilerimiz kapsamında göçmenlerin entegrasyonu ve çevrenin korunması gibi sosyal sorunlar için teknoloji ve sanat becerilerini kullanmak sosyal katkımızdır.
Adana cukurova guzel sanatlar
ADANA VET; Vizyonumuz Türk sanat ve müzik eserlerini çoksesli yapı çerçevesinde seslendirecek bir kurum olmaktır. Kolektif estetik bakış açısı kazandıracak, evrensel eğitim ve öğretim ilkeleri doğrultusunda okul çalışanları olarak özgün ve yaratıcı kimliğe sahip, yaratıcılığı destekleyen ve geliştiren, geçmişimize sahip çıkarak kültürümüzü zenginleştiren bir kurum olmak.
emc services ltd
EMC Hizmetleri, yenilikçi ICT araç platformları, e-öğrenme kaynakları ve niteliksel araştırma dahil olmak üzere kurumsal performansı optimize etmek için özel yazılım çözümleri sunar. Çözümlerimiz araştırmaya dayalıdır ve en yeni yazılım trendleri kullanılarak tasarlanmıştır.